Nevelés
Bad Reichenhall mellett, Németországban, kilenc éves fiam, Anders, és én hegymásztam. Ez nem egy természetjáró séta volt; ez egy komoly 3000 méteres emelkedés volt. A meredek ösvényként vezetékek és fémhidak vezettek a puszta szikla fölé. Kéz és láb segítségével haladtunk át a hótereken. És amikor elértük a csúcsot, izgalommal töltöttük el eredményünket. Ez nem valami, amit meg tudtunk volna csinálni néhány évvel ezelőtt.
A férjemmel és két, most nyolc és tíz éves fiúval utazva azt jelenti, hogy megtehetjük például a hegyek mászását és a múzeumok látogatását, de éjjel még mindig együtt ölelkezünk, hogy filmeket olvassunk vagy nézhessünk. Tapasztalataim szerint a középső gyermekkori gyerekek még mindig valóban szeretnek szüleikkel együtt lógni, nagy örömmel tesznek új dolgokat (legtöbbször), és nagyon képesek.
Jelenleg egy éven át utazunk Európán keresztül, valamint a Worldschooling Anders és Finn utazásához. Ebben a korban áznak be a meglátogatott helyek történetébe, kultúrájába és környezetébe. Elég idõsek ahhoz, hogy egy évre hátizsákot és minden cuccot vámkezelõen, vonatokon és onnan szállítsanak, és eljuthassanak bérelt apartmanjainkhoz. Megvannak a saját ötleteik, kíváncsiságuk, véleményeik és kalandérzetük, amely mind a négy ember számára gazdagítja az utazást.
A kognitív viselkedésviselõk szerint a decentralizáció e szakasz fõ jellemzõje. Gyerekeinknek képesnek kell lenniük arra, hogy sikeresebben felvegyék a másik szemszögét, és képesek legyenek egyidejűleg egynél több dimenzió figyelembevételére is. Ez egy praktikus képesség, amikor megpróbáljuk a fejünket körbevágni, ahogyan működnek a különböző kultúrák, amelyeket meglátogatunk. Mindannyian kénytelenek vagyunk más szemszögéből állni, ami csak jobb emberekké válhat bennünket.
Felfedeztük a Leonardo da Vinci találmányait Firenzében egy gyakorlati gyermekmúzeumban, megtanultunk festeni a freskokat a Palazzo Vecchio-ban, a 60 kísérlet nagy részét elvégeztük a Szlovén Ljubljana Kísérleti Házban, és barátokba kerültünk Salzburgban a helyiekkel, miközben Pokémonot játszottunk. Megy! Míg ezek a kirándulások látszólag „a gyerekek számára” voltak, a férjemmel és én is sokat tanultunk.
Még azok a tapasztalatok is, amelyek nem kifejezetten gyerekeknek szólnak, ideértve a Botticelli Primavera megtekintését az Uffizi Galériában és a Müncheni Harmadik Birodalom megismerését, elmélyülnek, amikor a fiúk velünk vannak. Úgy gondolom, hogy több kutatást végezek és több háttér-információt gyűjtök számukra, ami minden láthatárunk kibővítéséhez vezet.
És ezek a fiúk szórakoztatóbbá tesznek nekem. Találtunk egy magas kötél / zipline kalandpályát Firenzén kívül, Olaszország. A gyerekek nélkül, hogy ürügyként kijussunk és játsszunk, a férjemmel és én kihagytunk volna egy igazán szórakoztató napon. Nem vásároltunk szánkókat a német hátsó udvarunkban található dombról lefelé csúszáshoz, és valószínűleg nem inspiráltunk volna arra, hogy decemberben Horvátországban ugorjunk az Adriai-tengerre.
Imádom ezt a korot az utazáshoz. Nem hordok senkit, vagy nem cseréltem pelenkát, valódi, érdekes beszélgetések folynak, és a gyerekeim még mindig reggel szeretnének átölelni és odabújni. És nem fáj, hogy a meglátogatott helyek legtöbbjében továbbra is kedvezményes gyermekjegyeket kapunk.
