Szabadtéri
Nem vagyok folyami vezető. Valójában az első igazi folyami kirándulásom csak a húszas éveimben volt, amikor feliratkoztam egy heves IV. Osztályú Tuolumne folyó raftingos kirándulására, közvetlenül a Yosemite Nemzeti Park közelében. Egy másik elemet akartam átlépni a „Meg kell próbálnom” listámból, de utána bekapcsoltam. Nemcsak a whitewater volt. A Középnyugatban nőttem fel, még soha nem éltem meg ilyen pusztát és többet akartam.
Most, a sors furcsa csavarodásának köszönhetően, valójában a világ egyik legjelentősebb tengervízi evezésével foglalkozó társaságában dolgozom. És ami ennél a legjobban örül nekem, a nyilvánvaló munkavégzésen kívül, az, hogy a két fiúm raftingban fog nőni. Ma már kisgyermekek, de itt van néhány dolog, amit megtanulnak majd a következő években a rafting-kirándulásokon a családunkban.
Csapatmunka
Nyilvánvaló, hogy csapatok munkája szükséges ahhoz, hogy egy tutajt kapjon a későbbi szakaszban. Mi lenne, ha segítne anyának és apának felállni a sátor? Ez is csapatmunka. Az egész folyami út olyan, mint egy mesterkurzus a témában. Akár csónakok lerakása, akár tábor felállítása vagy valaha felállt legjobb táplálék-adagok feltöltése, napi szinten az idegenvezetők együtt dolgoznak egy zökkenőmentes és emlékezetes utazás létrehozása érdekében. Nem is említve, hogy a váratlan forgatókönyveket gyakran át kell dolgozniuk. Hé, igen, azt szeretném, ha a gyerekeim meglátják, hogyan sikerül egy csomó útmutatót elhozni egy tutajt a folyó közepén lévő nagy szikláról, vagy hogyan húzzák el a főzési vacsorát a csoport számára, amikor egy nyári monszun csak lerázta fel a lelkesedést felhőszakadás. Valószínű, hogy mindezt mosolyogva is megteszik az arcukon, és ez önmagában egy újabb élettan.
Mély szeretet és tisztelet a szabadban
Lehet, hogy nem gondoljuk, hogy meg kell tanítanunk a gyerekeket a szabadban való szeretethez (mert mi a gyerek nem szeret kívül játszani?), Hanem gondolkodjunk rajta. Gyerekeink a környezetvédelmi rendőrök következő generációja. Ha nem tanítjuk nekik a közterületeink értékét és azt, hogy miként élvezhetik és tisztelhetik legértékesebb természeti tájainkat, akkor soha nem fognak törődni vele, hogy megvédjék őket. Tehát vigye át a vadvízi evezést egy érintetlen vadonban, és mutassa meg nekik a természeti világ nagyszerűségét. Hagyja, hogy megtapasztalják a tiszta örömöt és izgalmat, ha egy kis gumi tutajon át fecsegnek a vízben. Nézze meg, hogyan világítanak az arcuk, amikor egy valódi életben látnak egy nagyszarvú juhot vagy medvét. Aludj velük a csillagok alatt, hogy a Tejút láthassák, talán először. Mivel értelmes kültéri élményei hasonlóak, amelyek végül elősegítik a kültéri mély szeretetét és tiszteletet.
Önbizalom
Láttam. A folyami kirándulások elején a legtöbb gyerek ideges és mindent bizonytalan. De egy hét után a szabadban látni fogja gyermekeinek egy oldalát, amelyet még soha nem látott. Minden nap képességeik új próbája és esély arra, hogy megmutassák újfajta bizalmukat. Hirtelen a meglehetősen új úszó ugrik le a tutajtól, hogy úszni tudjanak az árammal. Vagy talán idősebbek és el fognak rejtőzni a tutaj hátsó részében, abban a reményben, hogy nem fröcskölnek rá, hogy önmagukban felfújható kajakban fehérvízzel szántanak. Lehet, hogy először áll fel egy álló paddleboard-ra, vagy állhat egy vízesés alatt, miközben a feje fölé lépkedik. Bármi is is legyen, a szégyenlős, óvatos gyerek hirtelen önbizalmú, félelem nélküli gyerek lehet, aki tele van végtelen mosolyokkal és kuncogásokkal, és új dolgok kipróbálásáról szól. És szülőként számomra semmi sem hűvösebb, mint ilyen átalakító pillanatokat nézni.
Szociális készségek
Néhány gyerek szégyenteljes és szociálisan kellemetlen. Ezért nyugodtan mondhatjuk, hogy a vadvízi evezés a kiránduláson az ország minden tájáról, sőt akár az egész világon, társadalmi képességeik végső próbája lesz. Összeomlik a tanfolyam arról, hogyan lehet új barátokat szerezni. Amit láttam, ha elkötelezettségre kényszerítik (elvégre ez egy feszültség nélküli vakáció), a gyerekek természetesen boldog kis csapattá válnak. Az első nap végére szerencsés háborúkban folytatják egymást, kiterjedt falvak épülnek a homokba, és már azt is tudják, ki lovagol, kiknek a hajója holnap. Természetesen a gyerekeiknek utazása során más felnőttekkel is kapcsolatba kell lépniük, és valószínűleg itt jönnek be az igazi leckék. Miért olyan nehéz sok gyereknek, hogy más felnőtteknek a szemébe nézzen, amikor velük beszélnek? A legtöbb gyerek úgy tűnik, hogy a morgások is szenvednek. Ebben a viszonylag családias hangulatú légkörben remélhetőleg a gyerekeid eléggé kényelmesek lesznek, hogy megküzdhessenek ezekkel a kommunikációs akadályokkal. És valószínű, hogy ez a bocce labda rohamos játékában fog történni a tengerparton.
A hallgatás fontossága
Naponta hányszor ordít: „Hallgass rám! „? Igen, ez egy véget nem érő csata a házamban is. De a folyón a hallgatás fontossága végre regisztrálhat velük. Otthon valószínűleg nem lesznek kockázatos helyzetben, ha nem figyelnek (kivéve természetesen, ha nem sikerül felvenniük Legosukat, és anyukák rájuk lépnek …). Tutajon egy egészen más valóság van, és tudni fogják, mihelyt az útmutatók elkezdenek egy csomó evezős parancsot övbe adni a whitewater első szakaszán. Ha csak az utat követően hazavisszük magunkkal a folyami útmutatóinkat, mert a legtöbb gyerek úgy gondolja, hogy valaha a legmenőbb emberek, és nincs probléma őket hallgatni. De mivel ez nyilvánvalóan nem lehetséges, tegyük fel, hogy ezen újfajta hallgatási készségek némelyike haza is követhet bennünket.
