fenntarthatóság
Angliában, ha egy gyermek három éves, hetente 15 órás ingyenes gyermekgondozási támogatásra jogosult, mielőtt az általános iskolába lépne. Az AWR - építészeti műhely Rómában - nemrégiben versenyt szervezett, hogy új oktatási terveket keressen egy óvoda számára. A versenyzőknek feltett kérdéseik a következők voltak: Mit csinál egy iskola a 4 és 5 éves gyerekekkel? Hogyan kell lennie a jövő óvodai? Hogyan kellene a gyerekeknek napjaikat ezen a helyen tölteni?
A nyertes bejegyzés, az úgynevezett Nursery Fields Forever, a Rómában székhellyel rendelkező aut tervező csapattól származik, aki a gazdálkodás és a természet hangsúlyozását akarták látni. A hagyományos tantermi helyett, ahol talán kerti telek van, az osztályterem a kert. A terv nyitott koncepciójú, ahol friss zöldségeket termesztenek és betakarítanak, és amely lehetővé teszi a haszonállatok belsejét. A gyermekek szándéka, hogy szorosabban kapcsolatba lépjenek a természettel, és megértsék és értékeljék, hogy honnan származik az élelmiszer - olyasmi, amelyre a nyugati társadalomban rendkívül szükség van. Például az Egyesült Államokban a felnőttek kb. 60% -a kevés tudással rendelkezik az élelmiszer-előállításról; a legtöbb amerikai többet tud a popkultúráról, mint arról, amit elfogyasztanak.
Edoardo Capuzzo, a fastcoexist.com egyik cikkében azt mondta: „Megpróbáltunk másfajta módszert tanulni. Tehát nem egy könyvet olvas, vagy hallgat egy tanárt, hanem közvetlenül a gyakorlaton alapuló tapasztalatokat. Egy tipikus iskolában íróasztalok és székek vannak - az iskolánkban nincsenek ezek a dolgok. És ott van a szabadság, hogy bent maradjunk, vagy kimentünk.”
Az élelmiszerek és állatok termesztésén kívül a gyermekeknek közvetlen tapasztalatokkal is rendelkeznek az alternatív energiaforrásokkal kapcsolatban, mivel az iskolát nap és szél hajtja.
Az alábbi grafikák azt mutatják, hogy az iskola hogyan működne a koncepcióban, valamint hogy hogyan nézhet ki az iskola területe.
