Nevelés
Készítsen képernyő nélküli időt
Ha van egy dolog, amely szinte biztosan csökkenti az utazási vágyat, akkor a képernyő ideje. Számos tanulmány kimutatta, hogy a TV, az iPad vagy a DS elõtti idõ, különösen 2 éves koruk elõtt, negatív mellékhatásokat okozhat a gyermekeknél, például alvászavarokat, stimulációt és a szülõkkel való kapcsolat megszakítását. Amikor ezek a hangos, élénk színű karakterek kitöltik a gyerek gondolatait, nincs sok szüksége kreatív gondolkodásra vagy képzeletbeli játékra.
Utazásom során gyorsan gondolkodnom kell, kreatív megoldásokat kell találnom, és általában az A-játékomban kell lennem. Függetlenül attól, hogy szórakoztatom egy tíz órás pihenést, elmagyarázom, hogy hol tartom a szállómat a taxisofőrnek, amikor nem beszélek az anyanyelvét, vagy hogy a mangóval a lehető legjobb árat szerezzem a piacon - alapos gondolkodónak kell lennem egy hozzáértő utazó. Semmi sem teszi az agyot lassúvá, mint a TV és / vagy a tech eszközök.
Hadd fedezzék fel őket
Hadd találják meg alapjaikat a világon, kezdve a hátsó udvarban. Azok a gyerekek, akik felnőnek, hogy felfedezzék a környezetüket, valószínűleg folytatni akarják ezt a felfedezést, ahogy világuk egyre nagyobb lesz. Legyenek függetlenek. Hagyja szennyeződni, használja az összes érzékét, és fedezze fel saját korlátait. Sokszor lesz szükség, amikor szülői útmutatásra van szükség, de mindenképp hagyja, hogy a kicsik irányítsák magukat, hogy amikor eljön az idő, hogy elhagyja a hátsó udvart, bízzanak benne.
Emelje őket az állatok körül
Az állatok szeretése az önmagától eltérő gondozás lényege, amely az utazás egyik gerince. A gyerekeknek az állatok körül történő felnevezése - akár a szomszédok csirkék látogatása, akár önkéntesség a helyi állatok menedékhelyén - megtanítja őket együttérzésre, felelősségvállalásra és empátiára, a földgömbök minden fontos szempontjára. A világ látása az emberekkel való interakcióról szól, akik rajta élnek. Ha egy gyerek felnövekszik egy másik élőlényekkel való kapcsolat megértésével és megértésével, akkor ezeket a vonásokat alkalmazza az élet minden kapcsolatára, ideértve az utazás során találkozott embereket is.
Hadd beszéljenek idegenekkel
Gyakorold gyermekeidet az idegenekkel való beszélgetésben. Vigye magával a nyilvános könyvtárba, a parkba vagy az élelmiszerboltba. Hagyja, hogy beszélgetést kezdjenek a környező emberekkel. Ösztönözze őket arra, hogy mosolyogjanak a járdán lévő más emberekre, ahelyett, hogy a földre nézzenek. Minél kényelmesebb a gyerek idegenekkel, annál inkább fogják a világ lakosságát közösségének tekinteni. Az idegenekkel való kényelme felépítheti az utasok biztonsági hálóját, megszerezheti a bennfentes lapátját és magányos rokonságot eredményezhet.
Tanítson nekik egy második nyelvet
Megszabadító az a képesség, hogy anyanyelvén kívül más nyelven is tudjon kommunikálni. Kezdje fiatalon gyermekét azáltal, hogy kitett kétnyelvű beszélgetéseknek, könyveknek és játékoknak. Nem csak képesek lesznek megtartani magukat, amikor ideje elhagyni a fészket, de valószínűleg megkönnyíti számukra a harmadik vagy a negyedik nyelv elsajátítását, és felruházza őket a jó kommunikáció bármilyen nyelven építőelemeivel.: Gondos hallgatás, átgondolt reagálás és világos magyarázatok. A kétnyelvűség is növeli a foglalkoztathatóságot, és ennél sokkal könnyebbé teszi az utazást.
Menj kalandokba
Nincs jobb módszer a vándorlás felidézésére a gyerekben, mint az, hogy a világ legnagyobb részét megmutatja nekik. Vigye őket a szomszédos városokba, államból ki, az óceán túloldalára vagy egy másik féltekébe. Mutassa meg nekik első kézből, milyen izgalmas lehet új kultúra megtapasztalása. Vezesse példát és tanítsa meg őket, hogy szeretik az új helyek látásának kalandját, és magukat az utazást. Minden alkalommal, amikor bejutnak az autóba, lehetőség nyílik az utazás iránti szerelem megtanulására, még akkor is, ha csak az élelmiszerboltba vagy a nagymama és nagypapa házába érkezik.
Segíts nekik, hogy szeretik a különféle ételeket
Annak óriási része, hogy miért szeretek utazni, a helyi ételeket kipróbálja. Még akkor is, ha bizarr, szőrös, felismerhetetlen vagy él. Segítsen gyermekeinek, hogy változatos szájban legyenek a get-go-ból, és remélheti, hogy olyan emberré fognak nőni, aki nem veszi fel az orrát az új ételeknél. Tanítsd meg nekik, hogy tartsák tiszteletben az ételt, ahonnan származik, ki termeli és főzi. Tanítsd meg nekik a nagy vacsorabeszélgetés örömét. Egyél együtt étkezés nélkül, tévékészülék előtt, és mutasd meg nekik, milyen szórakoztató lehet ételeket megosztani másokkal.
Menj kempingbe
Az utazás nem mindig luxus. Sok utazási képességemet a kempinghez és az erdőben való neveléshez tulajdonítom. Bármilyen felületen tudok aludni, és bízhatok belső térképemen, ha eltévedtem. Függetlenül attól, hogy a gyerekeknek tudniuk kell, hogyan kell vázlatos hostelekben élni, vagy nincs áram vagy vízvezeték, a gyerekeknek a készségek nagyon hatalmasak. Helyezzen el egy sátrat a hátsó udvarban, és te leszel a legmenőbb szülő a blokkban. Vágja ki a mályvacukrot, és te leszel a legmenőbb szülő az egész világegyetemben.
Mutassa be őket a valós szuperhősökkel
A Superman nagyon jó, Elsa mindent eldugít, a Ninja teknősök pedig baszsak, de mi lenne azzal a srácgal, aki a könyvesbolt tulajdonosa, aki egy kutyaszáncsapatot vezetött egész Alaszka államban? Mi lenne a nagyapáddal, aki mind a hét gyermekét egész nyárra kempingezte a Gleccser Nemzeti Park hegységében? Használd a fantáziádat, amikor mentorokat keresel gyermekéhez. Lehet, hogy az első néhány évben még mindig választják a Pókember embert, de lehetőséget ad nekik arra, hogy rájöjjenek, mennyire hűvösebb tudni valakit, aki egy igazi hegyre mászott - „web-shooter” nélkül.
Ne feledje, hogy a gyerekek hajlamosak átmenni egy olyan szakaszban, amikor nem hallgatják meg a szüleiket, ezért állítson be őket alternatív, kaland-guru példaképpel, hogy kitöltse az ürességet, amikor nem akarnak veled semmi köze.
Ösztönözze a kérdéseket
Nevelj fel egy kíváncsi macskát, és esélye van arra, hogy életük hátralévő részében kíváncsiak lesznek a körülvevő világra. Hagyja, hogy tegyen fel kérdéseket, még akkor is, ha ötször egymás után kérdezték ugyanazt - adjon válaszokat, amelyek más kérdésekhez vezetnek. A kíváncsiság építi a zsenieket és motiválja őket, hogy ne álljanak le mindaddig, amíg elégedettek a válaszmal. Ha tudni akarják, hogyan működik a motor, tanítsák meg őket, és esetleg egy nap másokat is tanítanak más szomszédságban vagy kultúrában. Ha kíváncsi, hogy a szomszéd minden reggel ötven ugródobozt csinál az első gyepén, ösztönözze őket, hogy kérdezzenek. A kérdések a világ látásának vágyát táplálják. Minél többet szeretne tudni a gyermeke saját kultúrájáról, annál inkább meg akar tudni az egész világ kultúrájáról, életmódjáról és módjáról.
