10 Jó Indok Arra, Hogy Egy év Múlva Hiányt Vegyenek A Főiskola Előtt - A Matador Network

Tartalomjegyzék:

10 Jó Indok Arra, Hogy Egy év Múlva Hiányt Vegyenek A Főiskola Előtt - A Matador Network
10 Jó Indok Arra, Hogy Egy év Múlva Hiányt Vegyenek A Főiskola Előtt - A Matador Network

Videó: 10 Jó Indok Arra, Hogy Egy év Múlva Hiányt Vegyenek A Főiskola Előtt - A Matador Network

Videó: 10 Jó Indok Arra, Hogy Egy év Múlva Hiányt Vegyenek A Főiskola Előtt - A Matador Network
Videó: The Desert in Iran is the best place to chill 2024, Április
Anonim

Utazástervezés

Image
Image
Image
Image

Fotó: Brieze Levy

„Középpont: Az az időtartam, amelyet egy hallgató utazáshoz vagy munkához, gyakran középiskolát követően vagy a végzős iskola megkezdése előtt vesz igénybe, a szünetet a hivatalos oktatásból.” - dictionary.com

Számos versenyképes főiskola és egyetem arra ösztönzi a pályázókat, hogy a középiskolát követően végezzenek hiányos évet.

A kollégiumok úgy vélik, hogy azok a hallgatók, akik egy évnél hosszabb tapasztalattal járnak a felsőoktatásba, értékes perspektívát hoznak az osztályterembe.

„A hiányos év Kínában való elnyerése volt a legjobb döntés, amit valaha hoztam” - mondja Courtney Zenner, 26 éves, aki egy évet Kínát kutatott a Külföldi School Year szervezettel.

"Kínai tapasztalataim olyan lehetőségeknek tettek szert, amelyekben soha nem tudtam, hogy létezem, megtanítottam önállóan gondolkodni és lehetővé tette a világ megismerését."

Image
Image

Fotó: Kristin Brudevold

Courtney tovább folytatta a Barnard Főiskolán az ázsiai tanulmányok végzettségét, és most féléves programokat vezet Kínában és Indiában.

A valós életben szerzett tapasztalatok nagyobb áttekintést nyújtanak a hátrányos hallgatók személyes irányításáról és konkrét akadémiai céljairól.

„Nem tettem szét a hiányos évet, és szeretném, ha megkapnám” - mondta Jessica Newman, 27 éves, aki ma egyetemi dékánként dolgozik a dolo középiskolában Denverben, Colorado.

„Senki sem tudja pontosan, mit akar tenni tizennyolc éves korukban. Okos időt szánni arra, hogy kitaláljuk, ki vagy, mielőtt belerohanna, mi lesz.”

A szakadék-évek népszerűek az európai és ausztrál hallgatók körében, ám az Amerikában viszonylag ritka. Az utóbbi években azonban egyre több amerikai hallgató készül a főiskolára azáltal, hogy szakadékot vesz fel.

Íme 10 jó ok, amiért elmenne egy hiányévre.

1. Tudjon meg többet a világról

Noha a szakadék években nem kell külföldi utazást igényelni, a legtöbb szakadék hallgató megragadja a külföldi utazási lehetőséget.

A fiatalok kitalálhatják, kik ők és mi ösztönzi őket.

Ez az ismeretlen kultúrák első kézből szerzett tapasztalata mély leckéket kínál, különösen a kíváncsi és motivált fiatalok számára.

Végül is az elkötelezett utazás a valódi oktatás egyik legjobb formája.

2. Tudjon meg többet magadról

Azoknak a hallgatóknak, akik strukturált környezetben nőttek fel, egyértelműen meghatározott társadalmi, atlétikai és tudományos célokkal, a résidők értékes személyes szabadságot kínálnak.

A fiatalok kitalálhatják, kik ők és mi ösztönzi őket. A szakadék év alatt önmegvalósító felnőttekké válnak.

3. Jó szórakozást

Csak egyszer élsz. Az utazással, kalanddal, felfedezéssel és önfelfedezéssel töltött szakadék életen átívelő és intenzíven emlékezetes élmény lehet.

4. Legyőzni a kihívásokat

Ne tévesszen be - a hiányidőben nincs ideje lazítani vagy nyaralni.

A szakadék hallgatók általában dolgoznak, önként jelentkeznek vagy önirányító szolgáltatási projekteket vállalnak.

Sok hallgató számára, különösen a védett háttérrel rendelkező hallgatók számára, a hiányidő ideje az idő, hogy megtanulják, hogyan lehet megbirkózni a való világban. Ez a folyamat nem mindig könnyű, de a felnövekedés nélkülözhetetlen része.

Image
Image

Fotó: Adam Brooks

5. Pénzt takarít meg

Általános vélemény, hogy a szakadék évek csak a gazdag hallgatókra vonatkoznak.

Ha azonban egy hiányos évet veszünk igénybe, hosszú távon pénzt takaríthat meg Önnek. A hiányos években részt vevő hallgatók gyakran részmunkaidőben dolgoznak, amikor utaznak, vagy önként jelentkeznek olyan szervezeteknél, amelyek fedezik kiadásaikat.

A spektrum másik végén a strukturált különbségévű programok gyakran főiskolai kreditet kínálnak, és kevesebbet fizetnek, mint a főiskolai oktatás.

A kicsapás az, hogy ha hiányos évet vesznek fel, a hallgatók sokkal valószínűbben tudják, mit akarnak tanulni az egyetemen. Az egyértelmű akadémiai és karriercélok megakadályozzák a hallgatókat, hogy szándékosan sodródjanak a négyéves főiskolai és a hároméves végzettségű iskolákban, évente 40 000 dollárral.

6. Javítsa meg a főiskolai felvételi esélyeit

Képzeljen el egy felvételi tisztviselőt, aki megpróbál döntést hozni két jelentkező között.

Mindkét pályázó lenyűgöző évfolyamokkal büszkélkedhet, magas pontszámot szerez a SAT-okon, tanáraik erősen ajánlják és játszanak egyetemi terepi jégkorongot.

Azonban egy kérelmező 8 hónapig önként jelentkezett Kelet-Afrikában, beszélt szuahéli nyelven és szenvedélyesen reagál a fejlődő országok közegészségügyi kérdéseire.

Ön szerint ki választaná a felvételi tisztviselőt?

7. Kerülje el a College társadalmi buktatóit

Azok a hallgatók, akik teljes éve tapasztalattal járnak az egyetemre övük alatt, kevésbé hajlamosak kockázatos magatartásra, mint azok a hallgatók, akiknek a főiskola az első mérgező adag a szülői felügyelet alól.

Ebből a megjegyzésből kitűnik, hogy a hiányos évek hallgatói gyakran hatékony példaképessé válnak főiskolai osztálytársaik számára.

Image
Image

Fotó: Camille Albouy

8. Keresse meg akadémiai rést

A főiskola alkalom lehet a tudományos tudományágak széles skálájának felfedezésére, de a hallgatók sokkal többet fognak kihozni oktatásukból, ha legalább általános elképzelésük van arról, hogy mit akarnak tanulni, és milyen karriert készít számukra drága oktatásukkal..

9. Tanuljon idegen nyelvet

Az idegen nyelv ismerete felbecsülhetetlen képesség a fiatalok számára a mai összekapcsolt világban.

A külföldön való élet, munka és utazás a legjobb módja az idegen nyelv tanulásának, ami azt jelenti, hogy a szakadék éves hallgatók, akik a középiskolai spanyol nyelvüket kiegészítik a bolíviai utazással, komoly előnyt élveznek társaikkal szemben.

10. Szerezz be néhány komoly perspektívát

Az oktatás lényege a világ bensőséges ismereteinek felhalmozása az élet számos tapasztalata révén.

Nicholas Kristof, a Rhodes-i tudós, a Pulitzer-díjas író és a New York Times csillagkiadója így szól:

A lényeg az, hogy szinte minden bizonnyal többet fog tanulni egy hiányossági évből, mint bármely egyetemi évben.

Ajánlott: