Utazás
Fotó: kimdokhacFeature Fotó: filtran
A halálos frankofilok számára, akik ifjúsági éveik egy szemeszterét Párizsban töltötték és visszatérnek az álmokról, a francia kormány oktatási asszisztencia programja nagyszerű módszernek tűnik egy-két évet az egyetem után tölteni.
A program, amely a natív angofonok számára 20 és 30 év közötti lehetőséget kínál az angol nyelv tanítására az állami iskolai rendszerben angol asszisztensként való munka révén, lehetőséget ad a fiatal felnőtteknek oktatási tapasztalatok megszerzésére és egy szegény diák életének megélésére Franciaországban, mindezt havonta 793 € óriási összegért, vagy éppen annyit, hogy bérleti díjat fizethessenek és bagettet ehessenek.
Az oktatási program második évében vagyok, amely kétéves külföldi tanulmányokat finanszírozott Párizsban, és minden bizonnyal tapasztalatokat és perspektívákat szereztem egy másik kultúra tanításában. De sok olyan asszisztens, akikkel találkoztam, jelentkezett a programra és Franciaországba érkezett, anélkül, hogy fontos információkkal szolgálna a munka tényleges helyzetéről. Mivel már létezik a pályázati okok listája, itt nem az asszisztensi programot veszem alapul, hanem hogy tudatosítsam néhány lehetséges hátrányt, amelyeket egyébként nem számíthat előre. Itt van kilenc szempont, amelyet figyelembe kell venni, amikor jelentkeznek az angol asszisztens programra Franciaországban.
1. Bárhova eljuthatnak és elviszhetnek Franciaországba
Fotó: panorámaképek
A program bárhol elhelyezheti a pályázaton kiválasztott három régió egyikén. Az Ile-de-France városi akadémiái a legkeresettebbek, és Párizs területén sok asszisztens működik, de a tartományi területeken a semmiből lehetsz a közepén. Nagyon valószínűtlen, hogy akadémiai fővárosába kerülnek. Néhány asszisztenst tömegközlekedés nélkül hagynak maguknak a kisvárosokban.
2. Az asszisztens vízum nem engedi meg, hogy a szerződés lejártától később maradjon, vagy tanításon kívül más tevékenységet végezzen
Ha ingyenes asszisztensi vízumot szerez, akkor a szerződés lejártakor, vagy ha korábban elhagyja munkahelyét, el kell hagynia a schengeni területet. Ha tudod, próbálj be beiratkozni osztályokba, és diákvízumot kapj, amely sokkal rugalmasabb lesz.
3. A jelentkezéshez nem kell franciául beszélnie, de segít fegyelmezni a hallgatókat és kommunikálni kollégáival
Légy tudatában annak, hogy ha nem beszél franciául, vagy ha a francia nyelve nem túl jó, akkor nagyon nehéz idő lesz arra, hogy megértse magát a hallgatók számára, akik kihasználhatják Önt, és kollégáinak, akik esetleg nem próbálj meg kommunikálni veled.
4. Nem kell, hogy tanítási tapasztalattal rendelkezzen, de ismét segít
Nagyon hasznos lesz a gyerekekkel való oktatás vagy a gyerekekkel való munka tapasztalata - bármi, ami segít a felelősségvállalásban, a szervezésben és a rendrend látszatának fenntartásában. Mivel a francia iskolák gyakran jobban hangsúlyozzák a diszciplínát, mint az amerikai iskolák, nehéz lehet rávenni a diákokat, hogy figyeljenek, ha nem hajlandóak eleget tenni. Ez nem azt jelenti, hogy fel kell áldoznia saját stílusát, ez csak azt jelenti, hogy kreatívnak és felelősségteljesnek kell lennie.
5. Bármelyik szintet hozzá lehet rendelni
A jelentkezési lapon rangsorolhatja az általános vagy középiskolai preferenciákat, de ez nem jelenti azt, hogy megkapja a választását.
6. Nagyon vagy nagyon kevés felelősséget vállalhat
Fotó: panorámaképek
Ha középiskolába vagy középiskolába kerül, általában az a felelősség, hogy egy időben néhány hallgatót kivezet a szokásos angol osztályból, és velük beszélő gyakorlatokon dolgozik. Előfordulhat, hogy a tanárok, akikkel dolgozik, elkészíthetik saját órájukat, vagy adhatnak témákat, amelyekkel áttekintheti a brevet vagy a érettségi vizsgákat.
Az általános iskolában néhány tanár tanítja az osztályt, és ha segítségre van szüksége, vagy egyidejűleg néhány tanulóval együtt dolgozik, vagy számíthatnak arra, hogy átveszi az egész osztály vezetését, és a saját óratervével együtt tanítja. Minden az iskolától és az asszisztensek tapasztalatától függ, így nem fogja tudni, mit fog tenni, amíg meg nem érkezik.
7. A szerződés tizenkét órára szól, de sokkal többet vagy kevesebbet dolgozhat
Néhány középiskolai asszisztens tizenkét órát kap, de a hallgatók néha nem jelennek meg az órára, vagy pedig rendes tanárukkal kell felkészülniük a vizsgákra. Az általános iskolákban tizenkét órát vehetnek igénybe, és elvárható, hogy mindet maguknak tanítsák meg. Mindkét esetben előfordulhat, hogy az iskolában osztályok között kell maradnia, amelyek szétszórhatók, és saját órájára kell elkészítenie az órákat. Ebben az évben, beleértve a szállítást, a szünetet, az előkészítést és a tanítást, tíz órát tanítok, de hetente harminc órán át dolgozom, tizenkét óra alapján fizetve.
8. Lehet, hogy nem kap azonnal fizetést
A program azt mondja, hogy ha október közepéig elküldi az összes papírját, akkor a hónap végén előleg fizetést kap a fizetéséről. Noha ez sok esetben igaz, készüljön fel arra, hogy csak november végéig folyósítják a kifizetést. Egyes akadémiákban még akkor sem tudnak befejezni az összes papírmunkát, ha időben megtörténik.
9. Az angol nyelv tanítása Franciaországban unalmas lehet
Bárki, aki bármilyen nyelvet megtanult, tudja, hogy komoly erőfeszítéseket kell tennie a komoly eredmények megtekintéséhez. Az a benyomásom, amelyet az angol nyelv tanításával kaptam, az a, hogy a franciák szeretnek angolul tanulni, de nem akarnak zavarni. Néhányat még mindig megsérül az a tény, hogy nyelvük helyébe a diplomácia nyelve vált, mások nem érzik magukat, hogy angolul kell beszélniük, mások pedig minden erőfeszítésük miatt nem jó nyelvészek.
